AEIS议论文写作：中间段的因果论证应该如何写

　　因果论证是最能体现学生逻辑思维能力的一种写作手法，而且也是在AEIS写作议论文中平时接触最多、运用最多的一种。因此，如果学生能够准确运用，会帮文章加分不少。

　　所谓的因果论证就是要把自己的主题句进行一定程度上的解释，解释清楚为什么你的主题句中的观点、现象或者做法是成立的

　　1.常见表达方式

　　A.运用词汇（词组）

　　因为：because, since, as +句子（连词）

　　Due to, owing to, because of ,thanks to , as a result of +词组（介词）

　　所以：therefore, hence, thus, as a result, consequently+句子（词组）

　　B.简单句型---从句的使用

　　句型：The reason why … is that …

　　The main factor toward this is that...

　　It is related to/ associated with the phenomenon that...

　　2.使用注意事项

　　主观与客观相结合：

　　在分析原因时，应该内外因结合，例如青少年犯罪率的问题，学生可以涉及到外因（例如网络暴力的影响，缺乏父母的关爱甚至是遭受体罚等）；除此之外，也需涉及到内因（例如青少年本身不是特别成熟，很容易被误导，而且还有很强的好奇心和模仿力，加之没有足够的法律知识，所以可能在还没有思考足够的情况下，做一些违反法律的事情。

　　因果论证一般要注意着重论述原因，即论述自己的分论点为什么是成立的。

　　比如题目中问大学生要不要参加课外活动，而我们的观点是同意参加课外活动，我们的第一个分论点也就是第一个主题句就可以写成大学生参加课外活动可以帮助他们全方面发展。

　　接下来就要进行因果论证，首先我们要做的可以先论述一下为什么全方面发展对于学生来说很重要来强调一下自己的主题句是有价值有意义的，比如：在当今社会，学生们只关注学习只有学习能力是不足够的，企业和社会需要他们有更多其他方面的能力来应付复杂的工作内容以及人际关系。

　　然后我们可以再去解释一下为什么参加课外活动就能够获得全方面的发展，比如：课外活动需要学生去做不同的事情，包括与他人合作以及独立的去解决一些问题，一些能力像人际沟通能力以及动手能力都会有很大的提高，对于他们日后的发展有很大的帮助。　

　　以上就是小编为大家整理的关于新加坡AEIS写作议论文中因果论证技巧，希望对大家有所帮助。更多AEIS考试成绩在哪里查询、新加坡AEIS考试题等问题可以咨询我们。