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2020年S-AEIS考试考情回顾专题讲座:单词、语法、完型、数学、作文这五项题型应该如何准备?

2020/03/04

  S-AEIS考试如今已结束。因为新冠肺炎的原因,有许多同学失去了此次考试的机会。AEIS考试研究中心小编也收到了许多各位同学或者家长向小编咨询2020AEIS考试的消息以及备考的方法。

  我们预计今年9月AEIS考试的竞争将比往年更为激烈!!在此,小编想要告诉考生一句话:

  “千万不要以战术上的勤奋掩盖了战略上的懒惰。”

  对待任何考试,不是只有勤奋努力究竟可以,还要有一定的复习技巧才可以事半功倍,令自己在竞争中脱颖而出。小编提醒学生们提前做好规划,科学备考!

  整体时间规划

  我们首先需要考虑总体间分布,总的来说,暑假备考相比于寒假备考有先天优势,暑假的时间比寒假的时间更长,并且不需要经过中国新年,因此可用于认真学习备考的时间是比S-AEIS考试更加充足的。

  以课窝几位有五年以上备考经验的老师告诉各位同学们,对于小学组同学,考生应该平均花在准备上的时间要在4小时以上,而对于中学组同学,则可以根据实际情况,相应的延长复习时间。

  每天的这4、5个小时应该如何分配?

  一般来说,老师们会建议学生每天将1小时的时间放在单词上,1小时在语法/阅读上,1小时在数学上,1小时在作文上(P2、3除外),最后的一个小时用于总结与回顾,然后每天平均上午2小时,下午2小时,晚上1小时。

  至于每个单项的时间分布,老师们的的建议是:

  单项复习时间建议:

  语法:集中学习

  数学:集中学习

  阅读:集中学习

  单词:分散学习

  作文:分散学习

  所谓集中学习,就是尽量使用整块的时间,来集中学习某个单项,包括做练习,回顾、整理知识点,思考与回顾往日的相关题目等,而所谓分散学习,就是尽量将时间分散,穿插在其他的单项之中。

  单词篇

  比如大家最头疼的单词问题。但是对于年纪较小的考生们来说,让他们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,恐怕是困难了点……

  很多小朋友在复习时都常常会有以下的两种情况:

  1.时间太长,完全坐不住。

  2.可以坐住1个小时,单词并没有记住多少。

  其实,从心理学和认知学的角度上考虑,长时间高强度记忆非常消耗体能,而且前摄干扰与后摄干扰(记忆开始之前做过的事,记过的东西,和记忆开始以后,新做的事或者记过的东西)都会强烈地影响记忆的效率及保持度。因此,对于单词的记忆来说,长时间的使用整块时间来背单词的方法并不可取,效率较低。

  相反,如果能够把每次记忆单词的时间控制在15-20分钟,然后每天多次重复,反而会因为重复记忆,而达到更好的效果。比如:每天分为上午,下午午休之后,晚上晚餐之前,晚上睡前这四个时间段,专门背诵单词,每次15-20分钟。

  那对于每次的这15-20分钟,我们也应该认真规划,因为AEIS考试,除了作文部分以外,学生几乎不需要任何的“输出”,所以最有效率的备考方式,当然是“考什么,学什么”。

  也就是,不要过于强求会拼读、会拼写。而是要切实做到能认识。当然,有的学生可能会说:

  "老师,每一个单词都有那么多的含义,记不住,怎么办?"

  其实,一词多义确实是英语词汇中的普遍现象。但是通过我们对于考试单词考察的研究发现,S-AEIS/AEIS考试对于学生词汇量的考察并不在于要求学生了解词汇的全部(尤其是不常用的释义,这一点与托福、雅思等其他语言考试有很大差别)。反而,他们更加注重的学生的“绝对”词汇量,换句话说,就是孩子到底能够认识多少词(最为常用的一些含义和用法即可)。

  因此,根据这个考试的特点,我们不难看出,AEIS考试希望考生们能够“认识”更多的词,所以,在我们准备单词的时候,老师们更建议学生们通过“浏览”的方式,来快速熟悉单词的长相,大致记住单词的“一两个”主要的含义即可。

  这15分钟,同学们应该这样规划:

  对于每一次背单词来说,学生都要争取能够花费7-10分钟来记忆单词,然后2分钟,来检查自己是否已经大致记住了前面的单词。然后再花费5-7分钟来重新巩固前面没有记住的那些单词,然后再花费1~2分钟,“完整”检查所有的单词。

  注意一定要“完整检查”本次记忆的全部单词,切不可只检查那些“没记住”的(因为,小孩子的记忆模式与成年人不同,他们的形象与瞬时记忆都会比成年人强大很多,所以他们所谓的“记住了”,或许只是短暂的记住)。

  因此,基于这样的记忆特点,我们才要进一步地进行强化,即在每天第二次背单词的时候,先来检查第一次背单词中背诵过的词汇是否仍然记得,然后将不记得的词汇与第二次背单词的新词混合在一起,作为第二次背诵的词汇。然后再按照7-10分钟的方式来记忆,5-7分钟的时间来回顾和加深印象。

  所以,每次记忆单词的数量不需要很多,2、30个新词汇也就够了。即便如此,每天也能够总共覆盖100个左右的新词。算上遗忘的比例(一般是30-50%),每天也能完成50+词汇的积累。

  之后,以一周为周期,每周背诵6天新的词汇,一天用于复习过去一周的旧词汇。这样每天虽然仍然有忘记的词汇,但是会在一周的时候进行密集的强化。换句话说:在第七天,学生可以将单词背诵的时间拆分得更细,比如每天背诵6-8次,每次7-10分钟,不用记忆新词,只是确保旧词都能够完全记住即可。

  老师们在这里还有一个重要的小提示需要提醒大家:

  千万不要大段地背诵单词表!

  千万不要大段地背诵单词表!

  千万不要大段地背诵单词表!

  Tips:

  单词,就从每天做的词汇练习、语法练习、完型练习中的不认识的词汇里面积累,这些才是考试中,概率最大的词。我们要抓大放小。

  所以,一定要先准备一个单词积累的小笔记本,记上每一个词,甚至是出自哪一道题,这样可以方便复习的时候参考哦!

  各位同学请记住!这样的过程一定要“坚持”!一直保持到考前7-10天。然后停止,不再背诵新的词汇,只复习旧的词汇。从而把节省出来的时间放在更重要的板块——作文。

  语法篇

  语法是中国学生的“争分”项。很多中国学生的语法,比新加坡本地甚至其他英语国家的孩子都要更好,所以,我们要强得更强,这样才能在词汇、作文这样中国考生传统弱项挣出更多的空间。语法的学习也大致分为两个阶段:知识梳理,强化熟悉在第一个阶段,学生要保证每天按照单项进行练习,比如主谓一致、比如时态、比如介词。

  每天,每个单项的练习以20-30题为宜。但是,这个阶段,学生的做题,一定要做到弄清楚每一道题的知识点。此阶段,题目不在多,而在精。

  每一道题,都不要凭感觉,而是要能够做到,每一个选项,为什么对,为什么错。

  规则是怎么说的,都要一一明确。看一看书、笔记,然后做一做练习,再看一看书,再做一做练习的方式。

  然后,在每天的最后一个小时:总结与回顾的时候,把做过的题目,“重做”一遍,确保今天做过的题目,仍然能够做对。如果,还是有欠缺的,迷糊的地方,及时弥补!

  有问题,千万不要过夜!

  有问题,千万不要过夜!

  有问题,千万不要过夜!

  之后,就要开始进行综合题目的训练。首先是把前面的题目“再”做一遍,确保,学会的就真的要记住。然后就是练习新的题目

  在第二个阶段,要通过更多(每天30-50题)的题目练习,增加自己的做题速度,并且此时需要重点关注的就是准确度,即力争做到,不要因为马虎没有注意而做错。并且将这个节奏一直保持到考试之前。

  阅读完型篇

  阅读和完型有较大的共通性,都要求学生有较强的阅读理解(有的时候还是“猜”)的能力。在这两种题目中,其实完型填空难度稍大。因为文章不完整影响理解,所以,完型题目的练习,可以适当往后放一放。这样,前期积累的一些语法、词汇的知识会让完型更容易一些。

  做阅读和完型时,最好的方法是重读法,意思是一篇文章要重复的读,最好能够读3遍。这三遍分别有不同的要求,也有不同的目的。

  首先,第一遍:速读,即限时阅读。

  根据学生的阅读速度(一般一篇文章的要求是10-12分钟,阅读更短些,完型更长),提速到120%,进行阅读(连带回答问题)第一遍阅读的目的在于:增加文字的敏感度,以及语义的一遍理解能力。然后,建议学生将答案单独写在一张纸上,并进行批改(只计算错误题目的数量,尽量不要记录错误的题目号)。

  然后进行第二遍:精读

  不限时间,即再用10-12分钟,仔细读完整篇文章,并重新做题(全部的题目),这遍的目的在于,给你充足的时间仔细研读每一句话,文章的逻辑与细节的推敲。然后,将自己的正确率与前面一遍的正确率进行对比。从而逐渐做到无论时间紧迫与否,都能够保持一个相对稳定的正确率。

  最后一遍就是:详读(P2或者3的学生可以掠过)。

  也就是说可以查字典(不过查的词要积累下来,作为日后背诵的单词)这样,通过查字典,解决生词问题,进一步加深对文章的理解,即,在排除所有生词之后,自己在纯粹句意理解上面,还有那些障碍,然后专项地逐一体会作者的用意,以及出题的思路。如果能够切实做到每篇文章2、3遍的练习,只要保持每天2篇阅读、2篇完型,一个月后就会有很显著的变化。

  千万不要,只查词,只关注错题!

  千万不要,只查词,只关注错题!

  千万不要,只查词,只关注错题!

  这样,完整的一个备考季,学生就将大约完成100余篇的完型和阅读的练习。

  数学篇

  其实,对于绝大多数的中国学生来说,数学是拉分项,中国的数学教育在全世界都很超前。虽说如此,由于考试是全英文考试,中国学生的头疼之处在于看不懂试卷上的问题。

  对此,老师给出的建议是,题目要多看、多见,并不要求每一道题都完整的做完,但是一定要接触各种各样的题目。

  将数学的题目分成两部分,一部分的题目要严格地按照作答要求进行作答,而另外一部分的题目,则可以,以读懂题目,有解题思路,会列式即可。

  对于数学每天持续练习10-20道大题,选择题要注意,每道题都一定要“计时”,因为选择题目的时间是非常紧,所以一定每次都要严格按照考试的时间等比例计时(一般是30秒一题)。

  作文篇

  作文绝对是所有学生最头疼的题目,对于作文没有技巧,那就是要背!范!文!每天1小时的作文练习,建议大家分为两个阶段,每个阶段3个星期左右, 第一个30分钟,用来找一篇作文题目,然后朗读范文,找出好词好句,然后继续朗读,至基本熟练,这是上午。然后可以用中午休息的时间构思自己的文章。下午,用30-40分钟的时间直接动笔。

  考场上,一般考生会在50-60分钟的时候开始写作文,会在考试结束10-15分钟,结束作答,所以扣除,构思的时间,实际的行文时间就是30-40分钟。

  一天的最后一个小时,总结与复习的时候,再来重读自己的文章,然后进行修改,然后熟读自己的文章,并背诵范文,因为考场上,你真正能够背诵出来的,其实不是范文,而是你自己的文字。

  但是,范文中的好词好句,是一定要背诵,并且有意识地借鉴到自己的文章中的,每天都要练笔,每天都要写一篇。

  准备作文的第二个阶段就是考前的2—3周。在此阶段,每天早上起来,看一篇作文题目,不要急于动笔,而是用间歇的时间进行构思,包括之前背诵过的好词好句,以及自己曾经写过的一些故事情节,尽量重组而不是新编故事。之后用下午的时间进行行文。时间控制在40-50分钟左右。

  Tips:

  那么,考前的一周就不建议学生再练习新的作文了。而是要熟悉自己之前写过的文章。

  继续朗读并背诵之前的范文,以及自己写过的文章。然后每天随机抽取两篇题目,限时30分钟,重写一遍。确保自己背过的,写过的,练过的文章,能够在考场上熟练地使用出来!

  学习很辛苦,但学习不是一个人的事情。所以,希望各位家长一定要尽量给孩子营造一个好的学习环境。比如在孩子学习的时候,尽量不要太热闹,不要看手机,可以看看电视,看看报纸读读书,听听音乐,做做家务。

  面对英文,学生主要的痛点在哪里?

  英文各个阶段应该如何备考?

  怎样在短时间内有效率的准备应试考试?

  考试时有哪些答题技巧?

  语法知识混乱不堪,毫无头绪怎么办?

  道理我都懂,就是不会用!急!

  词汇量捉襟见肘怎么办?

  阅读、完型看不懂,看到长句就头疼怎么办?

  作文无从下手都不知道怎么写怎么办?

  

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  AEIS考试是一场持久战!

  可是,只要能够坚持,并且战术上正确。最后一定能拿到自己心心念念的成绩啦。

  希望还在奋斗路上的小伙伴们,能早日考出理想成绩实现出国梦!

  2020年S-AEIS考试圆满落幕,大家若想了解新加坡AEIS考试报名官网、AEIS新加坡考试真题以及AEIS考试级别等问题都可以在线咨询我们哦!

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