即使没有了年中考试，新加坡评估学生的学习方式有很多

　　每年，都有大量家长想把自己的孩子送往新加坡接受新式教育；如今，想让孩子入读新加坡政府中小学的路径便是参加AEIS/S-AEIS考试。到明年，超过一半的小学和90％以上的中学将在一定程度上取消年中考试，比原计划提前一年。

　　教育部（MOE）去年9月宣布，小学三年级和五年级以及中一和三年级学生的年中考试将在2021年之前取消，以摆脱对成绩的狭隘关注，帮助学生发现学习的乐趣。

　　教育部长王乙康补充说，虽然教育部为学校制定了全面实施改革的时间表，但许多学校计划提前实施。事实上，一些小学校长今年已经做出了改变，比原计划提前了两年，其他学校也取消了其他级别的年中考试。

　　超过90%的中学明年将取消中3的年中考试。中1的学生今年不再有年中考试。

　　为了减少对学术能力的过分强调，教育部还在3月份宣布，将取消普通工艺、普通学术、快捷源流。取而代之的是完全基于学科的分班，学生根据自己的优势选择更高或更低的课程。

　　教育部表示，这个新政策明年将在25所学校实施，到2024年将推广到所有中学。

　　还有几所学校要求纳入明年的试点。“我们将在30所以下的学校进行试点，以确保教育部能够为试点学校提供适当和充分的支持，确保它们获得成功。”

　　教育部将在未来几个月公布更多细节，说明小学毕业考试PSLE的T分数过渡到更广泛的评分系统，新的政策将影响今年的小学四年级学生。

　　即使测试减少，老师仍会继续以各种方式监控孩子的学习情况，并提供反馈和建议，帮助孩子提高学习水平。

　　评估方法

　　冰棒棍

　　原理

　　老师有一杯冰淇淋棒。每根棍子上都有一个学生的名字。老师随机挑选一根棍子，问一个问题，以检查学生是否能听懂课文或理解课文。

　　目的

　　让所有的学生都做好参与的准备。特别好的是确保老师在一堂课中尽可能多地让学生参与进来。教师能够快速地感知学生的学习情况，以及学生是否需要进一步的支持来理解主题。

　　四个角落

　　原理

　　想象一下，在一个游戏节目中，主持人对观众进行问卷调查，让他们回答问题。教室的各个部分代表了一种可能的反应。学生们选择他们想去的区域。

　　目的

　　学生可以四处走动，每个人都参与其中。他们可以在他们所参加的小组中讨论他们的选择。分成不同的区域，老师一眼就能看出学生在某个问题上的立场，并能让他们证明自己的回答是正确的。

　　这是一个很好的方式，让学生表达他们的意见，解决误解，解决问题，并且快速反馈给老师。

　　信号灯

　　原理

　　教师使用三种颜色：绿色、黄色、红色在视觉上反映学生的的表现。绿色-很棒；黄色 - 可以改善；红色 - 需要重新审视。

　　目的

　　一目了然地向教师和学生展示，做得好以及可以改进的内容。

　　通行证

　　原理

　　在学生离开教室之前，老师会给他们一张纸，上面有一些问题。这些问题需要深思熟虑的回答。例如，“学习消化系统最具挑战性的部分是什么?”或者“3:12和2:8的结果是一样的。”是真的吗?解释一下。”

　　目的

　　教师通过阅读学生的回答来评估学生的学习情况，并确定他们可能存在的问题，以及哪些学生可能需要更多的帮助。

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