AEIS考试研究中心说说新加坡社会工作者提出了让孩子摆脱贫困的方法

　　新加坡因其独特的双语教育和近年来在全球教育评比中的出色表现，使得越来越多的低龄学子选择去新加坡留学。国际生申请新加坡政府中小学需要通过新加坡AEIS考试，但AEIS入学考试有一定难度，因此国内很多AEIS培训机构设立了AEIS考试培训课程，为学生提高考试通过率。下面AEIS考试研究中心要介绍的是新加坡社会工作者提出了让孩子摆脱贫困的方法。

　　社会工作者说帮助贫困家庭的孩子的一种方法是激励他们的父母，这可以通过让其他成功克服类似养育问题的父母向他们展示道路来实现。

　　新加坡儿童协会副主任Joy Lim女士于周二(11月27日)与一个名为Uplift的新机构间工作组召开了一次创意分享会议，提出了这一建议，其目标是帮助这些儿童升级。

　　林女士说：“作为专业人士，我们只能这么做......我们想做的就是通过实例向这些父母表示希望，向他们证明这是可行的，有可能克服生活中的某些障碍。”

　　她是30名参与者之一，大多数是社会工作者，他们在周二的Radin Mas社区俱乐部举行的为期三小时的会议上提出了一系列想法。

　　这些包括在组织，机构和学校之间更好地协调和分享信息，以及为学生提供积极的榜样，特别是在没有父母的情况下。

　　他们说，同样重要的是对家庭经历的共同理解，尤其是当他们面临从就业问题到学校缺勤和心理健康问题的多重困难时。

　　领导Uplift的第二任教育部长Indranee Rajah在会后告诉记者，社会工作者的投入是非常宝贵的，因为“他们处于第一线，每天与这些家庭打交道”。

　　“他们知道压力在哪里，他们知道差距在哪里，”她说。

　　此次会议是Uplift的第三次会议，这是Uplifting Pupils in Life和Inspiring Families Taskforce的缩写。前两次会议是小学和中学教师和领导人。

　　Indranee女士指出，帮助这些孩子是一项艰巨的任务，因为他们的家庭面临的问题既复杂又多样。

　　她补充说，孩子们经常没有能让他们情绪稳定的东西。“你希望孩子们有一个他们可以去的地方或个人，这使他们感到安全，使他们能够分享，从而能够成长。”

　　她说，他们的父母也需要更多的支持。

　　Indranee先生说，他们爱自己的孩子，但却被压力所压倒，所以他们需要帮助做出正确的选择，或者在孩子年幼时配备育儿技巧。

　　同意，林女士提出了与“倡导者”激励他们的想法，他们是经历过类似困难的父母。

　　她强调需要领导和合作，她说：“有人需要将所有人聚集在一起。它不需要是共同定位机构，而是共享数据和采用综合方法。”

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