新加坡AEIS培训学校为你分析中国和新加坡的中小学的教育有什么不同呢?

　　最近很多家长前来咨询：AEIS值不值得考?中国和新加坡的中小学的教育有什么不同呢?AEIS考试研究中心老师就在本文中为大家详细介绍。另外，去新加坡留学，参加2017南京AEIS集训可以达到事半功倍的效果，同时也要关注2017年新加坡AEIS考试时间以及新加坡AEIS考试大纲，这样可以更好的规划留学生活。

　　1、教育理念

　　中国中小学注重孩子的“全面发展”，教育理念是使学生“德智体美劳”全面发展，为祖国培育花朵。比较注重孩子的成绩，有各种各类的年级考核，特别是“小升初”考试，是作为孩子进入重点中学的一种选拨方式。教育途径多为课堂授课，课下完成学校所布置作业，每个年级设有期中期末考核，不同中小学考核制度不同，有一些学校会划分优等班。课程主要以语数英为主。

　　新加坡中小学注重“全面教育”，培养孩子的技能、价值观和品格，并确保他们具备21世纪所需要的素质。广泛而全面的学习是“全面教育”理念的落点。所以，学校提供多种教育途径，开设丰富的学术课程和活动课程来实现全面教育。

　　除了学术课程，学术还通过课程辅助活动培养在音乐、美术和体育等方面的情趣和才华。学校还提供深广课程，以满足学生学习兴趣。通过各种服务学习课程，让学生为社区做出贡献，也是学校生活的重要部分。还有教育和职业辅导课程，为学生提供更广阔的视野，帮助发展他们的潜能。

　　2、兴趣教育、选课

　　新加坡AEIS培训南京介绍中国中小学课程主要以语数英为主，不存在选课一说。学生的兴趣活动一般是通过设立美术课、体育课、书法课等一些副科课程作为培养指导。一些学校会开设兴趣班课程，但多为课余活动，有一些需要收取额外的费用。大多数家长会为孩子报读一些课外的兴趣培训班，例如钢琴、书法、画画之类的。

　　新加坡中小学课程较为丰富，向上面提到的学术课、深广课之外，举办的活动与课程完全照顾到了能力和兴趣各异的学生，并且提供选课。一个刚入小学一年级的新生，家长和孩子就要面对200多门课程，来根据孩子的兴趣、爱好、个性特点、家庭条件等选择。而中学的课程又明显不同。

　　以德明政府中学为例。这德明政府中学以“充分发掘学生潜能，使他们成为‘关怀’、‘服务’、‘领导’社会的国民”为使命，围绕“掌握21世纪生活技能”“通晓双语及多元文化”“展开积极的公民意识”开设有多门课程。

　    这些具有前瞻性的课程有：

　　1、六年综合课程，通过内容丰富的跨学科课程为高能力学生奠定扎实的学术基础，让学生在课程完毕后直接参加剑桥“A”水准考试;

　　2、品格培育课程，通过“认知、体验、实践”模式在学校通过三大平台，即环境、社区以及课程加以落实;

　　3、双文化课程，通过文化欣赏、文艺创作、文学与电影的批判性分析、哲学思维训练等，为学生提供富有趣味性的优质学习体验;

　　4、人文美学课程，完善每个学生对个别人文学科的理解;

　　5、知识研究课程，以批判性思维和创意思考的理论模式为根据，结合实用性思维工具，旨在培养学生21世纪的必备技能;

　　6、数理课程，以针对性的学习环境和教学方式培养更高阶的思考力等。此外还有人才培育计划、学生领袖培育计划、课程辅助活动等。课程辅助活动旨在提升学生学科以外的技能，灌输正确价值观和健康的社交心理，建立更强的责任感和协作精神。

　　而且几乎所有中小学都有到世界各地(主要到中国等亚洲国家)的游学浸濡课程。

　　新加坡AEIS培训学校介绍南洋小学曾展开了一项让五年级学生免考升级试，让11岁左右的学生在中国进行为期三个月的深度浸濡活动。他们认为，学生有时间浸濡在不同国家的环境里，可以认识各国文化，还跳出了平日机械作业的限制，没有了作业和补习，还可以观摩其他国家学生的学习，整个人会活起来，最终可能会带着全新的面貌回来。丰富的活动全部课程化，发挥学生积极性，着眼于综合素养的提高。

　　新加坡南洋中学还曾举办过东南亚教育联盟活动，邀请马来、泰国、印尼等东南亚师生做客南中，进行教育、文化等多方面探讨交流活动。

　　活动有教育联盟会议、文化之夜和体验式学习等。由来自三到四个国家学生组成的小组呈现节目，分享内容涉及文化、经济领域，学生们介绍各自国家的风俗文化、地理宗教等，探讨各国不同;文化之夜，同学们穿上自己国家的传统服装，表演自己国家的传统舞蹈，唱自己国家的民歌。

　　3、日学习时间

　　中国中小学教育为全日制，孩子全日在校学习上课，周末双休。

　　新加坡中小学大部分为半日制，孩子一般上午在课堂上接受知识学习，下午一般为课外活动时间，实践活动有充足时间保障。

　　想要了解南昌哪里有AEIS考试培训，AEIS考试考点在哪以及新加坡入学考试AEIS模拟题等信息的学生和家长，可以直接在线进行一对一咨询哦!