AEIS考试研究中心解析格雷斯家庭幼儿园课程

　　南京新加坡入学AEIS结束后，大家最关心的莫过于自己的AEIS分数能否达到申请学校所要求的分数了。大家可以到新加坡教育部官网进行有关的查询。下面AEIS考试研究中心为大家带来格雷斯家庭幼儿园课程概述。

　　格雷斯家庭幼儿园课程概述

　　格雷斯家庭幼儿园的课程是非常发展的里程碑驱动。语言艺术，数学和科学等学术技能以月度主题为中心。这意味着这些核心技能被整合到月度主题中。通过户外游戏和艺术活动丰富了运动技能发展，社交技巧和艺术技巧。环境是课程整体学习目标的一个组成部分。有趣，有爱心，探索性和信息丰富的展示是学习环境的必要组成部分。

　　核心课程

　　语言艺术(基于主题)和识字(英语，包括语音和普通话)

　　从幼儿园到幼儿园，儿童将接触两种主要语言。儿童会被每月主题所包围，接触并引导故事，歌曲，押韵和写作。对于英语语言，Phonics在幼儿园中引入。从幼儿园1级起，Phonics基础知识增加，简单句子理解和幼儿园2级创意写作。幼儿园介绍了工作表，目的是评估儿童的进步，而不是作为评分的形式。通过已发布的发展里程碑，家长可以与教育工作者一起了解孩子的发展进度。普通话是另一种主要语言。普通话课程有一个从幼儿园到幼儿园的具有年龄层次的特定综合课程，具有明确的里程碑。

　　数学(逻辑思维)

　　Grace House采用了“与数学一起成长”的非常全面和渐进的数学学习计划。它是一种面向语言的学习方法，提供全面的主题，如数字和操作，数字绑定和排序，模式识别，数量，可逆性，解决问题。此外，我们结合其他动手资源的材料; 如珠子，积木，沙子等，这些都是优秀的教具。

　　科学(对世界的认识和理解)

　　该计划使人们了解我们的身体，我们周围的环境，自然保护，简单的化学，分类，力的影响，重力的影响，物质状态的变化，原因和影响。这些将通过园艺活动，自然漫步，科学项目和实验来教授。通过月/期主题介绍科学主题。

　　身体发育(户外总体运动)

　　这项活动满足了儿童身体活动的需要，因为它影响了其他领域的发展。儿童在耐力，肌肉力量，灵活性和健康方面变得身体健康。他们学习运动，动态和静态平衡，身体和空间感知，节奏和时间意识，反弹和空中活动，弹丸管理和其他操纵运动技能的技能。游乐场时间也是儿童学习社交和互动技能的时间。他们将在游戏组环境中进行协商，测试边界并相互通信。

　　艺术与工艺

　　通过探索和使用各种材料来促进创造力，同时尊重和接受来自其他儿童的不同思想和想法。孩子们将能够在发展视觉艺术的审美欣赏的同时表达自己的想法并发挥创造力。这些是通过正式教学和自由形式的艺术活动发展起来的。

　　社会和基督教教育

　　通过日常的课堂奉献和每周的小教堂课程提供社会和道德教育。在课堂上投入圣经故事，歌曲和游戏，以灌输价值观和品格发展。

　　NON-CLASSROOM活动

　　除了上述核心课程外，Grace House还在课堂外开展活动，以加强学习。

　　短途旅行

　　当孩子们接触现实世界的物体时，记忆和与课堂知识的联系会得到显着改善。当孩子们将从教室里的图片和文字中学到的对象与现实世界的场景联系起来时，孩子们学得更好

　　年度音乐会

　　年终音乐会是所有班级的孩子们为父母表演的重要亮点。对于所有老师来说，这是一个值得骄傲的时刻，因为孩子们可以展示戏剧和舞蹈，而且对于父母来说，父母们都喜欢看孩子们表演。

　　节日表演

　　学校还将在节日期间进行内部表演，以灌输我们种族根源的多元文化和社会背景。

　　专题项目

　　儿童将开展专题项目，如慈善活动，回收活动。通过这些项目，儿童培养关键技能，理解角色扮演，团队合作，创意创造，社交互动，回馈社区和照顾我们的环境。

　　其他课程

　　可以引入其他课程，例如演讲和戏剧课程或音乐课程。　　

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